パパかて泣きたいンじゃ!
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何キロカ口リーだよ…
プリン風呂もびっくり
大仏がオサラギさん？間違いだらけ奈良ＨＰ : 社会 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
『１言語で１５０万円だった翻訳の外部委託をやめて、全部で３５万円のインターネットを利用した自動翻訳システムに変え、固有名詞の読み方もあらかじめ登録していなかった』
コメント# | ハイパースレッディングに深刻な脆弱性が報告される | スラッシュドット・ジャパン
「復号化」「復号」の論争、2005年
Vol.2 教育評価は政治的交渉のプロセスである - 中原淳連載 ｜ JMAM 日本能率協会マネジメントセンター
『「教育評価が成功する」とは…「あいまいな数字を組み合わせ、ステークホルダーとの政治的プロセスを円滑に乗り越え、達成した」ということなのです』／いや教育もそうではないかと
教育評価とは
[教育]
「かけ算の順序」論争で日本の教育が不安になった | 晴工雨独
[かけ算の順序]『 かけ算は、被乗数（かけられる数）と乗数（かける数）で成り立っており、かけ算の順序がちがうと、文章題を正しく読めていないと判断されるそうだ。もっともらしく聞こえるが、大人でも戸惑うよ...
明日の算数・数学教育を求めて
[教育]
保育園も幼稚園も大変だ：島国大和のド畜生
『子供手当に使う予算があるなら、もっと効率的に使う事が出来たはずだ』
男性がそらさんのAVを見て学ぶべきところや参考にして欲しいところがあれば教えてください - 蒼井そらインタビュー
「最～近～の～兄～ちゃん～は アダルトビデオの中で行われているやり方が正しいと思っている」と歌ったのは嘉門達夫
朝日新聞デジタル：人騒がせなＮＹ愛 作品を爆弾と疑われ日本人逮捕 - 国際
『袋に入っていた「電線につながった電池入りの箱」が不審物と判断され、逮捕された』
特集ワイド:ツイッターに見る橋下・大阪市長 閉塞感解放する攻撃力－ 毎日ｊｐ(毎日新聞)
[twitter]『他人への攻撃の多い橋下さんのツイッターを読んで、将来への希望や夢を持つことは難しいのでは』
朝日新聞デジタル：米朝師匠そっくりロボ、開発中 ８月公開、初高座も - 社会
『制作には…石黒浩教授が携わっている』
OSSライセンスの採用傾向に「変化」あり（1/2） － ＠IT
[ソフトウェア]コピーレフト型、準コピーレフト型、パーミッシブ型
ミニレクチャー「教育評価」
[教育]
ネットと愛国―在特会の「闇」を追いかけて [著]安田浩一 - 中島岳志(北海道大学准教授・南アジア地域研究、政治思想史) - 書評 - 書評・コラムを読む - BOOK.asahi.com：朝日新聞社の書評サイ
名刺 - 一日を何処へ運ぼうか
[大学]和大は今は校費可。統一デザインになってからかな?
朝日新聞デジタル：「死刑容認８５％」ホント？ 廃止議連が世論調査批判 - 社会
死刑制度の廃止に賛成の人はYesを、死刑制度の存続に反対の人はNoを回答してください
窓の杜 - 【NEWS】「Excel」から「LibreOffice」へマクロを移行するためのマニュアルが無償公開
[LibreOffice]
第２ 学年１ 組算数科学習指導案
アレイ図／『６×５＝３×３＋６×２＋２×２＋５×４』
世界の雑記帳:米国の世界最高齢ヨガ教師は93歳、生徒400人抱え「生涯現役」－ 毎日ｊｐ(毎日新聞)
『世界最高齢のヨガインストラクターとしてギネス記録に認定されたタオ・ポーチョン・リンチさん（９３）』
平成２０年度 理数教育ステップアップ研修 実践記録
『ドットの数：３×４＝１２』
朝日新聞デジタル：川崎汽船への１６億円所得隠し指摘取り消し 国税不服審 - 社会
『納付済みの法人税など約６億円がすでに同社に還付されたという』
博士号の上ってドクターって言うんですか？？？ - Yahoo!知恵袋
[大学]ドクターコースの学生を「ドクターの学生」と言ってしまいがち／「S1」は初めて見た
ぶろぐ的さいえんす？:【実験つき】コンプガチャはなぜコンプできないのか？ - livedoor Blog（ブログ）
『クーポン収集問題』／『ゾロ目を全部そろえる（コンプリートする）のに平均87.2回』
教科書分析からみる「負数の乗法」
外挿法、物理的モデル、公理的モデル、移動モデル
ねたたま : ★そんなに長くもないんだからひろしまで言ってやれよ - ライブドアブログ
『猫』／VOWには「笑福亭」ってのがあった
算数・数学教育における子どもの概念形成と思考方略
[5×3]
mk-mode BLOG » Cygwin – RVM 環境構築！
[Ruby]yamlはスムーズにインストールできているっぽい
「３×５≠５×３」なんて指導するくらいだから、「日本人には創造性が無い」「創造性の芽を潰す」と言われるのももっともだ - あらきけいすけの雑記帳
[かけ算の順序]「３×５≠５×３」と指導する小学校教諭はいそうにないが、誤答を見てその式を連想する人々はいる
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